«Perico es un crack»

Hace unos años conocí a Perico Herraiz (@pericoherraiz), una de las grandes oportunidades en forma de gran persona que me ha dado la vida. Fue gracias a Desafío +. Hoy, quizá porque instagram me permite tenerlo muy presente, me apetece hablaros un poco de él. Eso sí, lo voy a hacer compartiendo con todas vosotras la primera vez que le escuché, porque está grabado  (Desafio +). Así, si os apetece, echáis también un vistazo a la web de Desafío +.

Perico, además de ser un crack, como le presenta Mikel Alvira (@mikelalvira), es una persona optimista, valiente, activa y orientada a la acción, generosa, con espíritu crítico, empática, que está cambiando el mundo con gente joven, que cree en las personas, que se acepta tal y como es, y que es un ayudador nato.

Además de experto en cooperación internacional, que viaja a la India y Marruecos desde hace muchos años con grupos de jóvenes voluntarios para ayudar, coordina un programa de liderazgo social en Zaragoza (donde vive), dirigido a niños, niñas y jóvenes de entre 10 y 19 años en situación de vulnerabilidad. Siempre buscando el cambio para bien, por supuesto.

Os animo a escuchar, al menos del minuto 12:30 al 45:05. Descubrirás a “este crack”.

Gracias, Perico. ¡Qué bueno fue conocerte!

En un par de semanas, vuelvo con otra P.E. o proyecto emprendedor.

Las vacas pueden volar

El pasado mes de marzo de 2024 se presentó en el auditorio del campus de Bilbao de la Universidad de Deusto (UD) el proyecto ZUR_EKIN (que viene a significar “contigo” en euskera). Se trata de un programa de mentorías orientado al acompañamiento y desarrollo del alumnado con altas capacidades de Educación Secundaria y Bachillerato, en el que el profesorado de distintas facultades de la UD (Derecho, ESIDE, DBS, Educación y Deporte, Ciencias Sociales y Humanas) mentorizan al alumnado.

El programa está gestionado y dirigido por la Unidad de Apoyo al Desarrollo de las Altas Capacidades Intelectuales, que depende de la Facultad de Educación y Deporte de la UD, en colaboración con el departamento de educación del Gobierno Vasco. Mi “buena suerte” de este año, entre otras, ha sido tener el privilegio de formar parte de esta Unidad (en la que hemos trabajado, y mucho). Si bien no he estado en contacto directo con el alumnado y profesorado del proyecto, sí que, como Unidad, hemos desarrollado varia líneas y tareas de investigación que consideramos muy necesarias para dar una respuesta educativa de calidad a este tipo de alumnado.

En esta primera edición del proyecto pionero en la CAPV han participado una treintena de alumnos y alumnas de distintos centros educativos que el pasado 12 de junio de 2024 presentaron, en una sesión-cierre de esta edición, los proyectos que han realizado acompañados por sus mentores y mentoras.

Lamentablemente, no pude estar en la primera parte del evento, pero sí que pude disfrutar de muchas de las presentaciones realizadas por el alumnado en la segunda parte, así como en la mesa redonda en la que participó alumnado y profesorado.

¡Qué bien que, por fin, se de visibilidad y se trabaje para y con este tipo de alumnado!

Sabemos que hay cosas que mejorar, porque nadie es perfecto, pero hoy quiero centrarme en lo positivo de la sesión del 12 de junio (las mejoras las dejamos para trabajar en ellas). Esta vez, este post va por el alumnado con altas capacidades. Sus presentaciones han sido muy diversas, desde proyectos basados en vacas que pueden volar o vacas que escuchando música producen una leche de mejor calidad, hasta proyector emprendedores basados en intereses de los jóvenes o empresas que apuestas por la economía social y el valor social integrado.

Me gustaría resaltar algunas de las características de este grupo de jóvenes, quienes han tenido la valentía de enfrentarse a un auditorio compuesto por alumnado, profesorado y familias muy orgullosos de ellos y ellas, así como de la oportunidad que han sabido aprovechar:

  • Implicación
  • Esfuerzo
  • Colaboración
  • Aprendizaje entre iguales
  • Escucha
  • Confianza
  • Actitud muy positiva
  • Agradecimiento
  • Ganas de más (saber, aprender, trabajar, aprender sobre nuevos temas)
  • Extra-curiosidad
  • Disfrute
  • Capacidad de comunicación oral
  • Deseo de libertad de expresión y de hacer preguntas para aprender

Los retos sobre los que han trabajado, además de satisfacer muchos de sus variados intereses, les han abierto aún más sus mentes, les han posibilitado abrirse a nuevas posibilidades en un futuro incierto para algunos y algunas, y les han permitido demostrar que son muy capaces de solucionar problemas de manera creativa e incluso utilizando herramientas desconocidas totalmente y que, de partida, se trabajan en cursos educativos muy avanzados en comparación de en los que ellos y ellas se encuentran en estos momentos.

Zorionak, enhorabuena por vuestros logros y gracias por enseñarnos. Estoy segura que lo que nos demostrastéis hace unos días no es más que el inicio de vuestro camino al éxito.

Un chute de energía: FLL Junior

El pasado 8 de febrero, la Universidad de Deusto se transformó durante unas horas para acoger un evento que, tras 10 años, se celebraba por primera vez en tres sedes distintas: Bilbao, Mondragón y San Sebastián. Me refiero a la FLL Euskadi de la que en más de una ocasión os he hablado. Esta vez, para unos cuantos, esta edición ha sido muy especial. Para mí, además de un gustazo, ha sido un reto que me ha dado mucha energía y me ha hecho confiar, mucho más, en las nuevas generaciones de P.E. que vienen pisando fuerte. (más…)

Fábrica de Valientes o cómo mejorar el m² en el que vivimos

El post de hoy es acerca de un proyecto y una persona emprendedora que, sinceramente, tenía muchas ganas de conocer desde que un participante del programa de emprendimiento Ingenio y Ekin-IT me lo comentó hace unos años. Cuánto he tardado en dar este paso que debería haber dado hace mucho, porque, os aseguro que me atrevo a decir que he encontrado a “una de las mías”, una de esas personas con las que una cree que tiene mucho en común y que considera que habría sido fantástico haber conocido antes.

Este post de hoy quiero dedicárselo con todo mi cariño, admiración y agradecimiento a una compañera y amiga MÁS QUE VALIENTE que nos dejó el pasado viernes 24 de enero, a su marido Sergio, y a sus peques Iker y Amaia. Ainara, nos quedaron unos cuantos proyectos por hacer, pero te prometo que haré todo lo que esté en mis manos por hacer realidad alguno de nuestros sueños, aunque esta vez no será lo mismo. Va por ti. (más…)

Apostando por la P.E. a través de la formación y el aprendizaje

En el post anterior os hablaba sobre las características de la P.E. En este quiero hacer hincapié en una de ellas, aquella que está relacionada con el aprendizaje constante y es que la semana pasada, el 10 de octubre tuve el honor de participar, de nuevo, en el programa DeustoSTART, un programa cuyo objetivo es coadyuvar al desarrollo del emprendimiento entre el alumnado de últimos cursos de Grado de la Universidad de Deusto. (más…)