Cuando hace unos años conocí a la protagonista del post de hoy no pensé que un día escribiría sobre ella, y no es que pasara desapercibida, ni mucho menos, pero si os soy sincera, no me había llamado la atención su faceta emprendedora. Pero la vida, en ocasiones, te conecta con personas que, en otro momento, por alguna razón, no lo hizo. Eso es lo que ocurrió con ella y lo importante de esta historia es que hoy estoy escribiendo sobre una mujer que también se ha lanzado al mundo del emprendimiento con un proyecto social.
¿Os apetece conocerla? (más…)
El 10 de febrero de 2018 todo tenía que estar preparado para dar la bienvenida a los equipos y disfrutar de un largo día rodeados de niños, niñas y adolescentes dispuestos a darlo todo: la escaleta, las 8 salas, los materiales para las pruebas de valores, las rúbricas del proyecto científico, el diseño del robot y los valores FLL, los proyectores, las contraseñas de la wifi, el software para introducir las puntuaciones, los bocatas, las mesas del PIT, las mesas del escenario, los desayunos, las camisetas, las credenciales y un largo etcétera que muchos de nosotros desconocemos. La cuestión es que el 10 de febrero llegó y todo estaba preparado para acoger al mayor torneo FLL celebrado en España hasta la fecha.
¿Sabes de cuánto dinero dispones en este momento?, ¿en que lo estás gastando?, ¿qué te están cobrando los bancos? o, simplemente, ¿cómo hacer para gestionarlo mejor? Seguramente, si dispusieras de 
El pasado lunes, 25 de septiembre, a las 18:00 de la tarde arrancaba la III edición del programa MET Community en Bilbao en un marco incomparable, la Universidad de Deusto. Un día que unas cuantas personas esperábamos con ganas y alguna que otra mariposa revoloteando en nuestros estómagos. Ahí estábamos Antonio, Virginia, Irune y yo.
¿Por qué?, ¿qué es eso?, ¿qué pone ahí? o ¿por qué no? son algunas de las preguntas que la gran mayoría de padres y madres (entre las que me incluyo) tenemos o hemos tenido que responder muchas veces al día a nuestros hijos durante sus primeros años de vida. ¿Por qué estas preguntas cambian o desaparecen cuando se van (nos vamos) haciendo mayores?, es más, ¿por qué algunos de nosotros tenemos que echar mano de programas extraescolares para “devolver” a nuestros hijos unas actitudes y competencias que les son propias?