El 10 de febrero de 2018 todo tenía que estar preparado para dar la bienvenida a los equipos y disfrutar de un largo día rodeados de niños, niñas y adolescentes dispuestos a darlo todo: la escaleta, las 8 salas, los materiales para las pruebas de valores, las rúbricas del proyecto científico, el diseño del robot y los valores FLL, los proyectores, las contraseñas de la wifi, el software para introducir las puntuaciones, los bocatas, las mesas del PIT, las mesas del escenario, los desayunos, las camisetas, las credenciales y un largo etcétera que muchos de nosotros desconocemos. La cuestión es que el 10 de febrero llegó y todo estaba preparado para acoger al mayor torneo FLL celebrado en España hasta la fecha.
¿Te apetece saber un poco más? (más…)
Hace un par de semanas pude visitar Lüneburg (Alemania), un lugar muy idóneo para celebrar una reunión de lanzamiento muy especial para mí. Y es que el pasado 29 de julio de 2017 recibí una muy buena noticia: nos habían aprobado un proyecto estratégico en el marco del programa Erasmus +. Por fin iba a poder trabajar sobre un tema que llevo tiempo reivindicando y dando pequeños pasos. Suponía más trabajo, sí, pero el tema merecía un brindis especial.
¿Por qué?, ¿qué es eso?, ¿qué pone ahí? o ¿por qué no? son algunas de las preguntas que la gran mayoría de padres y madres (entre las que me incluyo) tenemos o hemos tenido que responder muchas veces al día a nuestros hijos durante sus primeros años de vida. ¿Por qué estas preguntas cambian o desaparecen cuando se van (nos vamos) haciendo mayores?, es más, ¿por qué algunos de nosotros tenemos que echar mano de programas extraescolares para “devolver” a nuestros hijos unas actitudes y competencias que les son propias?
Diego Martos