«Hacia el sur»

La persona que os presento hoy es especial, y lo es por muchos aspectos, obviamente muchos de ellos están relacionados con el emprendimiento y su potente profesionalidad, pero hay otros tantos que, sin ser propios de una P.E. ella los tiene y son, sin duda, “ese” valor añadido que ella aporta. Su nombre, Ro Venegas, y es la CEO, imagen, alma y sonrisa de Hacia el Sur, su proyecto soñado.

Si os interesa conocer a una persona que se define como alegre, social, extrovertida, pero, seria y trabajadora, y que entre sus objetivos están crecer personal y profesionalmente trabajando con personas creativas que son capaces de construir cosas de la nada para hacer más entretenida la vida de las personas, pues solo tenéis que seguir leyendo. (más…)

Las vacas pueden volar

El pasado mes de marzo de 2024 se presentó en el auditorio del campus de Bilbao de la Universidad de Deusto (UD) el proyecto ZUR_EKIN (que viene a significar “contigo” en euskera). Se trata de un programa de mentorías orientado al acompañamiento y desarrollo del alumnado con altas capacidades de Educación Secundaria y Bachillerato, en el que el profesorado de distintas facultades de la UD (Derecho, ESIDE, DBS, Educación y Deporte, Ciencias Sociales y Humanas) mentorizan al alumnado.

El programa está gestionado y dirigido por la Unidad de Apoyo al Desarrollo de las Altas Capacidades Intelectuales, que depende de la Facultad de Educación y Deporte de la UD, en colaboración con el departamento de educación del Gobierno Vasco. Mi “buena suerte” de este año, entre otras, ha sido tener el privilegio de formar parte de esta Unidad (en la que hemos trabajado, y mucho). Si bien no he estado en contacto directo con el alumnado y profesorado del proyecto, sí que, como Unidad, hemos desarrollado varia líneas y tareas de investigación que consideramos muy necesarias para dar una respuesta educativa de calidad a este tipo de alumnado.

En esta primera edición del proyecto pionero en la CAPV han participado una treintena de alumnos y alumnas de distintos centros educativos que el pasado 12 de junio de 2024 presentaron, en una sesión-cierre de esta edición, los proyectos que han realizado acompañados por sus mentores y mentoras.

Lamentablemente, no pude estar en la primera parte del evento, pero sí que pude disfrutar de muchas de las presentaciones realizadas por el alumnado en la segunda parte, así como en la mesa redonda en la que participó alumnado y profesorado.

¡Qué bien que, por fin, se de visibilidad y se trabaje para y con este tipo de alumnado!

Sabemos que hay cosas que mejorar, porque nadie es perfecto, pero hoy quiero centrarme en lo positivo de la sesión del 12 de junio (las mejoras las dejamos para trabajar en ellas). Esta vez, este post va por el alumnado con altas capacidades. Sus presentaciones han sido muy diversas, desde proyectos basados en vacas que pueden volar o vacas que escuchando música producen una leche de mejor calidad, hasta proyector emprendedores basados en intereses de los jóvenes o empresas que apuestas por la economía social y el valor social integrado.

Me gustaría resaltar algunas de las características de este grupo de jóvenes, quienes han tenido la valentía de enfrentarse a un auditorio compuesto por alumnado, profesorado y familias muy orgullosos de ellos y ellas, así como de la oportunidad que han sabido aprovechar:

  • Implicación
  • Esfuerzo
  • Colaboración
  • Aprendizaje entre iguales
  • Escucha
  • Confianza
  • Actitud muy positiva
  • Agradecimiento
  • Ganas de más (saber, aprender, trabajar, aprender sobre nuevos temas)
  • Extra-curiosidad
  • Disfrute
  • Capacidad de comunicación oral
  • Deseo de libertad de expresión y de hacer preguntas para aprender

Los retos sobre los que han trabajado, además de satisfacer muchos de sus variados intereses, les han abierto aún más sus mentes, les han posibilitado abrirse a nuevas posibilidades en un futuro incierto para algunos y algunas, y les han permitido demostrar que son muy capaces de solucionar problemas de manera creativa e incluso utilizando herramientas desconocidas totalmente y que, de partida, se trabajan en cursos educativos muy avanzados en comparación de en los que ellos y ellas se encuentran en estos momentos.

Zorionak, enhorabuena por vuestros logros y gracias por enseñarnos. Estoy segura que lo que nos demostrastéis hace unos días no es más que el inicio de vuestro camino al éxito.

Desmontando el mito del emprendimiento social

El post de hoy no era este, pero reconozco que, por casualidad, mientras buscaba información para “el post que estaba escribiendo”, me encontré con un vídeo que me gustó. No podía ser de otro modo, os lo confieso. Tengo un cariño especial a Ashoka, pero es que el vídeo que os comparto hoy, además, me parece muy claro y directo.

¿Qué es lo que a mí me ha gustado de este vídeo? Sobre todo me gusta que Maite Arango y Alexandra Mitjans, dos mujeres de generaciones distintas de Ashoka charlan sobre el emprendimiento social. Entre las palabras clave de su conversación, comparto con vosotras las siguientes:

  • Trabajar
  • Retos
  • Soluciones
  • Innovación
  • Iniciativas
  • Impactos
  • Contribución
  • Legado
  • Tecnología
  • Humanidad
  • Ética
  • Educación
  • Concienciación
  • Empatía
  • Sostenibilidad
  • Compromiso
  • Convicción
  • Colaboración (intergeneracional, institucional, organizacional, empresarial, global, internacional, etc.)

Y tú, ¿con cuál te quedas? Difícil elección, ¿verdad?

Gracias Ashoka por vuestro trabajo diario.

Vuelvo en un par de semanas. Disfrutad del mes de junio.

 

¿Cuándo empieza Mañana?

Hace un par de semanas más o menos contactó conmigo un miembro del equipo Mañana, una iniciativa liderada por IFEMA junto a Barrabés.biz y promovida por ENISA a la que no he podido hacerle mucho caso hasta hace pocos días. La verdad es que me hubiera gustado haber tenido más tiempo para haber navegado con un poco de detenimiento por su web, pero el tiempo es el que es, así que, aunque más tarde de lo esperado, aquí estoy para contaros esta iniciativa que tiene que ver con todos nosotros, seamos o no seamos P.E.

¿Te apetece saber de qué se trata? Yo te lo cuento.

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¿Y si no salgo?

El post de hoy está compuesto por un pupurri de palabras entre las que quiero destacar las siguientes:  escapismo, autobús, ideas, tiempo, emprendimiento, jóvenes, confianza, ODS, diversión, talento, retos, soluciones, creatividad, innovación, ayuda, financiación, ayuntamientos, diputación de Bizkaia, Puebla (México), BIGEL y, por supuesto, PERSONAS. Porque el post de hoy tiene su origen en un re-encuentro con una P.E. a la que conocí hace ya más de un año. ¿Quieres saber de quién se trata y del porqué de este post? Te invito a que sigas leyendo. (más…)